Liste fournitures CE1
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Archives par mot-clé : CE1
Apprendre ses tables en CE1
Des jeux en ligne pour réviser les tables de multiplication :
Cette semaine nous avons construit la table du 2 et celle du 5. Les élèves doivent les savoir pour lundi prochain. ( la table du 2 est déjà connue puisque ce sont les doubles et celle du 5 a déjà été apprise en réalisant des suites, ça ne devrait pas être trop difficile !)
Technique de la soustraction avec retenue pour les CE1
Nous utilisons la technique dite « classique » ou de « compensation » pour les soustractions posées avec retenue.
le principe lorsqu’on est « bloqué » : on donne à chaque nombre de l’opération la même quantité
ex : si on veut soustraire 5 unités alors qu’on en a que 3, on va donner dix unités au nombre du haut et 1 dizaine au nombre du bas.
Une vidéo explique la technique (malheureusement il y a des unités de mille qui ne seront étudiées que l’an prochain par les élèves de CE1 mais c’est la plus intéressante que j’ai trouvée ) cliquez ici
Pour revoir la technique des compléments à 100
Les CE1 travaillent cette semaine en calcul mental les compléments à 100. Une petite vidéo permet de revoir une des techniques pour ceux qui le veulent
CE1, classe cirque jour 3
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- petit déjeuner 7h45, l’école de Beure dort encore…
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- départ pour les ateliers cirque 9h30
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- courrier aux parents 16h30
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- un morceau du spectacle…
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- la boum 20h
CE1, classe cirque jour 2
Un grand coeur depuis la fenêtre de nos chambres pour les parents ! Super journée commencée très tôt mais terminée moins tard qu’hier…21h30 presque tout le monde dort ! ( heureusement car même si il y a des temps calmes, ce sont des journées rythmées )
Chaque enfant a commencé a travaillé sur son numéro pour le spectacle et nous avons encore profité du parc avec des cabanes, une « gamelle »(cache cache amélioré), un « assassin » (jeu de clin d’oeil) et ce soir une promenade en forêt pour écouter les bruits et observer les fourmis…
CE1, classe cirque jour 1
Après un voyage en bus de moins de 2 heures, sans enfant malade ! nous sommes arrivés à Aisey et nous avons découvert les chambres dans le château. Nous avons rangé nos affaires dans les armoires et nous sommes allés jouer dans le parc du château. A midi, nous avons mangé des radis, du poulet rôti et des haricots verts, du fromage et des crèmes au chocolat.
Nos animateurs de vie quotidiennes sont Cindy et Julian.
Après le repas nous avons pu jouer à nouveau dans le parc en attendant la découverte des ateliers cirque.
Nous ne vous raconterons pas les ateliers afin de garder la surprise pour vendredi mais tout le monde a bien aimé les ateliers malgré une forte chaleur sous le chapiteau.
C’est maintenant l’heure des douches !
Bonne première soirée sans nous à tout le monde !
Les deux pommes : une image vaut 1000 mots
Récit de l’expérience réalisée cette semaine en classe avec les CE1 :
L’expérience leur a été proposée suite à des problèmes dans la cour de récréation où des enfants disaient des méchancetés à d’autres.
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- Les deux pommes au début de l’expérience
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- La première pomme passe dans toutes les mains, les enfants lui disent des choses gentilles.
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- « Tu es belle à croquer »
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- « Ton trognon est trop beau! »
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- « Tu as l’air délicieuse! »
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- « Tu es magnifique! »
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- « Tu es très belle! »
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- La deuxième pomme à qui l’on doit dire des méchancetés…
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- Certains hésitent….
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- « Tu es moche! »
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- « Tu dois être pourrie! »
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- « Tu es trop grosse ! »
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- Les enfants rient des méchancetés qui sont dites à la pomme.
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- « Tu es trop nulle ! »
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- A l’issue de l’expérience, on coupe les deux pommes en deux : celle de gauche à qui les enfants ont dit de jolies choses, celle de droite à qui les enfants ont dit des méchancetés
Une fois l’expérience terminée il a été demandé aux enfants ce que pouvaient faire des méchancetés lorsqu’elles étaient prononcées à un enfant et ce qu’ils avaient appris avec cette expérience :
« Les moqueries et les méchancetés, ça blesse à l’intérieur. » ; « L’enfant à qui on dit des méchancetés, il aura un bleu au coeur. » ; » les mots méchants, ça fait de la peine et ça rend triste même si ça ne se voit pas. » ; » On ne va plus dire de choses méchantes. » ; » On va essayer de faire attention à ce que l’on dit. » ; » On va apprendre à dire des choses gentilles. »
La pomme qui a noircit n’a bien évidemment pas été abîmée par les mots des enfants et cela leur a été expliqué à la fin de l’expérience où nous avons visionné le film suivant qui relate l’expérience des deux pommes.
Réunion pour la classe découverte des CE1
Rappel pour les parents de la classe de CE1, une réunion d’informations aura lieu lundi 23 janvier à 18h à l’école avec M GIROUIN, directeur des PEP 90 et du centre permanent d’Aisey.
Prix Chronos de Littérature 2017
La classe de CE1 a été inscrite au Prix Chronos de Littérature 2017 afin de sensibiliser les élèves aux relations entre les générations et à la transmission du savoir et afin de développer leur goût de la lecture…
Mme ALY, bibliothécaire, est à l’initiative de l’inscription de notre classe à ce beau projet. Les élèves découvriront d’ici le mois d’avril les 4 livres de la catégorie CE1/CE2 dans le cadre de leurs sorties à la bibliothèque. Ils devront voter pour celui qu’ils auront préféré. Des activités en lien avec ces albums seront proposées comme la réalisation d’un arbre généalogique, d’une ligne de vie, d’écriture de petits textes sur le thème « Grandir c’est veillir. Vieillir c’est grandir ».