Nous utilisons la technique dite « classique » ou de « compensation » pour les soustractions posées avec retenue.
le principe lorsqu’on est « bloqué » : on donne à chaque nombre de l’opération la même quantité
ex : si on veut soustraire 5 unités alors qu’on en a que 3, on va donner dix unités au nombre du haut et 1 dizaine au nombre du bas.
Une vidéo explique la technique (malheureusement il y a des unités de mille qui ne seront étudiées que l’an prochain par les élèves de CE1 mais c’est la plus intéressante que j’ai trouvée ) cliquez ici
Les CE1 travaillent cette semaine en calcul mental les compléments à 100. Une petite vidéo permet de revoir une des techniques pour ceux qui le veulent