Récit de l’expérience réalisée cette semaine en classe avec les CE1 :
L’expérience leur a été proposée suite à des problèmes dans la cour de récréation où des enfants disaient des méchancetés à d’autres.
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- Les deux pommes au début de l’expérience
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- La première pomme passe dans toutes les mains, les enfants lui disent des choses gentilles.
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- “Tu es belle à croquer”
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- “Ton trognon est trop beau!”
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- “Tu as l’air délicieuse!”
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- “Tu es magnifique!”
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- “Tu es très belle!”
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- La deuxième pomme à qui l’on doit dire des méchancetés…
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- Certains hésitent….
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- “Tu es moche!”
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- “Tu dois être pourrie!”
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- “Tu es trop grosse !”
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- Les enfants rient des méchancetés qui sont dites à la pomme.
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- “Tu es trop nulle !”
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- A l’issue de l’expérience, on coupe les deux pommes en deux : celle de gauche à qui les enfants ont dit de jolies choses, celle de droite à qui les enfants ont dit des méchancetés
Une fois l’expérience terminée il a été demandé aux enfants ce que pouvaient faire des méchancetés lorsqu’elles étaient prononcées à un enfant et ce qu’ils avaient appris avec cette expérience :
“Les moqueries et les méchancetés, ça blesse à l’intérieur.” ; “ L’enfant à qui on dit des méchancetés, il aura un bleu au coeur.” ; ” les mots méchants, ça fait de la peine et ça rend triste même si ça ne se voit pas. ” ; ” On ne va plus dire de choses méchantes.” ; ” On va essayer de faire attention à ce que l’on dit.” ; ” On va apprendre à dire des choses gentilles. ”
La pomme qui a noircit n’a bien évidemment pas été abîmée par les mots des enfants et cela leur a été expliqué à la fin de l’expérience où nous avons visionné le film suivant qui relate l’expérience des deux pommes.
Un timbre de la maison, l’adresse, beaucoup de soin et voici les cartes parties pour la boîte aux lettres.
Rappel pour les parents de la classe de CE1, une réunion d’informations aura lieu lundi 23 janvier à 18h à l’école avec M GIROUIN, directeur des PEP 90 et du centre permanent d’Aisey.
