Dans le cadre du livre élu, les élèves de la classe de CE1 ont travaillé à partir d’albums. Ils ont laissé libre cours à leur imagination et ont ainsi créé des œuvres originales et variées. Le résultat en images…
En arts plastiques, nous avons travaillé sur les portraits ( réalistes et abstraits) puis nous avons réalisé des portraits à la craie grasse. Puis nous avons créé le cartel de notre production plastique.
Début février, nous avons profité du beau temps pour aller jongler dans la nature sur la crête du village de notre école : Dannemarie sur crête.
Depuis la crête la ligne de points hauts du relief nous avons pu observer les deux versants.
Nous avons participé à l’action « carte de la solidarité » qui nous a permis d’écrire à quelqu’un que l’on ne connaît pas. Nous avons tiré les destinataires au sort dans l’annuaire téléphonique. Voici les textes que nous avons produits: collectivement ( paragraphe dactylographié) et individuellement ( paragraphe manuscrit).
Nous espérons recevoir beaucoup de réponses.
Nous avons fêté carnaval. Nous avons défilé dans les rues du village, nous sommes allés voir les élèves de maternelle dans leur cours, puis nous avons aimé traverser les classes de CM1 CM2.
De retour dans notre class, nous avons invité les élèves de la classe de maîtresse Lise pour danser.
Rallye numérique
Notre classe a participé à un rallye numérique. Notre mission était de retrouver le violon de Lindsay.
Nous avons retrouvé le violon à la gare de Mulhouse, démasqué le voleur
Voici la production d’arts plastiques que nous avons posté pour résoudre l’enquête.
Nous devions la réaliser uniquement avec les instruments électriques.
Nous nous sommes présentés à l’oral et avons réfléchi à nos défauts et nos qualités. Nous n’avons pas beaucoup de défauts. Avec la maîtresse nous avons fabriqué notre carte d’identité.
La maman de Matias est venu nous parler de notre cerveau. Elle nous a dit qu’il était comme un muscle, plus on l’utilise, plus il est fort. Dans le cerveau, il y a 100 000 000 000 de neurones qui peuvent se connecter. Plus on répète ce que l’on apprend ( une action physique, par exemple attraper un ballon ou une action intellectuelle comme lire), mieux on réussit. Il faut protéger le cerveau des chocs. Pour qu’il fonctionne bien il faut dormir, jouer et être heureux. On la remercie d’être venue dans notre classe pour toutes ces explications.
Pour le centième jour de classe nous avons réalisé par 2 un paquet de 100 objets. Nous avons fait des paquets de 10 pour pouvoir compter les objets plus facilement. On a compté de 10 en 10. Il faut 10 paquets de 10 pour faire 100.
Dans le cadre de notre projet tandem solidaire avec l’association MAHILAO, nous aurions besoin de grands sacs de jute. Si vous en avez et que vous ne souhaitez pas les utiliser merci de nous en faire don, nous en ferons bon usage…
En raison de l’aggravation de la situation sanitaire, nous souhaitons alerter les parents.
Si votre enfant est absent pour un « petit rhume », un « mal de tête », une « gastro »…. (avec ou sans fièvre) il est souhaitable de consulter et d’avoir un avis médical même si habituellement ce type de symptômes ne nécessite pas de consultation.
Merci pour votre civisme
Activités autour de Noël :
Cartes de voeux pour la nouvelle année :
Visioconférence avec la navigatrice du Vendée Globe, Samantha Davies, en direct sur son bateau :
Activités sur le thème des oiseaux en présence de deux animateurs de la Ligue pour la Protection des Oiseaux:
1) Mémorisation du schéma corporel de l’oiseau
2) Définir ce qu’est un oiseau
3) Ateliers: jeu du « Qui niche où? », quiz sur les oiseaux et activité artistique de réalisation d’un oiseau
4) Fabrication de nids dans le verger
Place à la créativité!
5) Fabrication de nichoirs
A vos visseuses les petits bricoleurs!
6) Installation du nichoir dans la cour de l’école
Nous attendons avec impatience des petits habitants!
Un grand MERCI à nos deux supers animateurs!!!
Randonnée pédestre dans Dannemarie sur Crète :
Nous fêtons Carnaval :
L’oiseau est blessé
Notre classe de CP a eu le plaisir de présenter un spectacle de théâtre d’ombres aux classe de CP et de grande section à partir de l’album : la légende du sapin. Les thèmes de l’ouvrage sont ceux de la solidarité et de l’hospitalité.
Nous avons lu le texte, animé les différents personnages, réalisé les bruitages et la musique.
Nous étions ravis de leur offrir un moment de plaisir.
Extrait de l’abum
Le petit sapin abrite l’oiseau, c’estpourquoi, depuis, il est l’arbre de Noël, généreux et protecteur.
Les personnages, les musiciens et les bruiteurs.
Les applaudissements de la classe de CP de maîtresse Lise
Mme Coeurdevey sera absente et non remplacée vendredi toute la journée. (classe 6 CE1)
Mme Bohy sera absente et non remplacée vendredi après midi. (classe 3 GS)
Merci aux familles concernées de garder si possible vos enfants à la maison car nous ne pouvons pas brasser les groupes.
Depuis quelques années nous sommes tenus de réaliser les évaluations sur un support unique : le LSU
Vous avez normalement reçus vos identifiants par mail ou en version papier pour vous connecter et pouvoir consulter le livet de votre enfant. (les identifiants ne changent pas d’une année sur l’autre)
https://educonnect.education.gouv.fr/
Si vous avez perdu vos identifiants vous pouvez vous connecter sur educonnect avec franceconnect
Les chèques de remboursement de la classe découverte seront remis aux enfants aujourd’hui.
Comme expliqué précédemment il y a 20 euros par enfant qui ne seront pas remboursés. ( = 40 euros par enfant ne pouvait pas être remboursé car cela correspond à l’acompte versé au centre en novembre 2019 mais 20 euros sont pris en charge par la coopérative et l’Envolée)