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Message à destination des parents d’élèves CP, CE1, CE2

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Comme évoqué lors de la réunion d’information du 10 Novembre, l’équipe enseignante a sollicité l’aide financière de l’Envolée pour alléger la participation des parents. L’Envolée a répondu favorablement, mais ne peut pas, à ce jour, déterminer le montant de la subvention qui sera octroyé. En effet, ce montant sera fonction du « succès » des actions déjà prévues et des autres projets à financer.

Pour réduire d’avantage le reste à charge des parents, il a été proposé de mener des actions supplémentaires, chapeautées par l’association. Les bénéfices générés par ces actions seront intégralement destinés au financement des classes découvertes. Il est donc envisagé :

  • Une vente de crêpes à la sortie d’une grande surface sur un ou plusieurs samedis
  • Une vente de produits régionaux (fromage, charcuterie, thé, … ) en janvier ou février

 

Ces actions, ne pourront être menées à bien que si le nombre de volontaires est suffisamment important.

 

Un blog a été créé pour pouvoir échanger entre nous en y déposant des commentaires.

 

http://classedecouvertedannvelesmes.wordpress.com

Vous y trouverez un sondage Doodle pour compléter vos éventuelles disponibilités. Ce sondage n’est qu’un simple recensement.

 

Vous pouvez nous contacter sur l’adresse mail de l’association l_envolee@hotmail.fr

Aides financières pour la classe découverte

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Des aides financières peuvent être attribuées sous condition de ressources pour la classe découverte par les JPA (jeunesse au plein air).

Il y a 6 critères d’éligibilité :

  • Le séjour est a minima de 4 nuitées et au maximum de 14 nuitées.

  • Il se déroule sur le territoire de l’Union Européenne. Pour les séjours au Royaume-Uni, l’aide est octroyée sous réserve d’appartenance à l’UE au moment du séjour.

  • l’enfant doit avoir moins de 18 ans.

  • Le quotient familial des familles bénéficiaires est inférieur ou égal à 900 € : obligation de les renseigner dans le formulaire.

  • Un cofinancement est obligatoire. Par exemple : subvention d’une mairie, de la Caf, foyer socio-éducatif, etc.

  • Le coût par jour est inférieur à 100 €.

Le fait de remplir ces 6 critères n’implique pas automatiquement l’attribution d’une aide. Celle-ci est décidée par une commission.

Le formulaire à remplir et à accompagner d’un justificatif de quotient familial sera imprimé pour les familles qui en feront la demande (voir dans le cahier de liaison de votre enfant). Vous pouvez le visionner ici.

En fonction du quotient l’aide peut représenter de 15 à 25 % du coût du séjour.

Animation pour les CM2

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Le vendredi 20 octobre, une animation sur la sensibilisation au monde du travail a été proposée par Monsieur Jean-Michel CADET aux élèves de CM2. Lors de cette matinée, les élèves ont pu jouer à tour de rôle des petites scénettes, en trouvant les termes importants et applicables au monde du travail. Ils ont également regardé de petites vidéos montrant des témoignages de différentes personnes travaillant dans divers secteurs d’activité. Le sérieux et l’intérêt des élèves ont été très appréciés. Pour clore cette matinée enrichissante, les CM2 se sont vu remettre un diplôme de participation. Cette animation a été financée par l’entreprise Agenda Diagnostic.

Les actions de l’Envolée

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Tout d’abord, on espère que les vacances ont été bénéfiques pour tous et que la rentrée s’est bien déroulée.
Les fêtes de fin d’année approchent !!! L’Envolée vous propose une vente de sapins de Noël, de très beaux Nordmann provenant de la pépinière de Pierrefontaine-les-Varans.
Nous proposons 4 tailles différentes pour un prix très raisonnable allant de 23€ à 29€.
Tous les bénéfices seront reversés à l’école afin de financer une partie des sorties et des activités pédagogiques des enfants de l’école.
Des flyers ont été distribués dans les boites aux lettres des habitations de Velesmes-Essart et Dannemarie sur Crete
 Vous pourrez passer commande de deux manières :
  • en retournant le bon de commande (accompagné du règlement par chèque) dans l’une des 3 boites aux lettres proposées ou dans le cahier de liaison de votre / vos enfant(s),
  • en commandant directement sur internet via le site http://commandeenvolee.over-blog.com (paiement sécurisé)
La livraison est prévue les 8 et 9 décembre. Nous vous préciserons les modalités ultérieurement.
Merci à tous et n’hésitez pas à faire tourner l’info !!!

Défi sciences pour les classes de CE1 et CE2

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Un moulin à eau

            Après avoir observé et étudié le fonctionnement de différents moulins en vidéo, nous avons décidé de relever le défi de construire par groupe  un moulin à eau. Ensemble, nous devions choisir les matériaux de récupération à assembler pour construire notre moulin!

mesures pour espacer régulièrement les godets

Merci à tous les mangeurs de fromage!!!! Cela nous a permis de récupérer de belles boîtes en bois pour servir de roue à nos moulins!

assemblage de l’axe et la roue

élaboration du schéma du moulin

Merci à Marie et Constance pour le collage des godets!

Test pour voir si le moulin tourne avec l’air, quand on souffle.

   Le défi est relevé! Le moulin tourne quand les godets se remplissent !

Quelle joie et quelle fierté de voir son moulin tourner!

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Olympiades à la maternelle

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Vendredi 13 octobre, des olympiades ont été organisées dans la cour de la maternelle avec les moyens et les grands sous la direction des 3 enseignants.

Notre recette de la pâte à modeler

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Jeudi 5 octobre, nous avons fabriqué de la pâte à modeler avec maître Philippe.

Ingrédients :
2 doses de FARINE
1 dose de MAÏZENA
1/2 dose de SEL FIN
2 cuillères à soupe d’huile de tournesol
2 cuillères à soupe d’ALUN de POTASSIUM (inoffensif et vendu en
pharmacie)
2 doses d’eau
+ colorants alimentaires ( vendu en supermarché)
Utiliser un verre comme unité de référence.
Recette :
Mettre tous les ingrédients dans une casserole et les mélanger. On peut
colorer la pâte en ajoutant plus ou moins de colorant alimentaire.
Faire cuire à feu doux sans cesser de mélanger avec une cuillère jusqu’à ce
que ça forme une boule dure qui ne puisse plus être tournée. Sortir la boule
qui est encore chaude et la malaxer un peu pour qu’elle soit bien lisse. Puis
la laisser refroidir. Conserver dans une boîte hermétique.

Cycle piscine

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Les séances défilent, voici des clichés de notre quatrième séance, nous travaillons avec application dans des conditions idéales: eau à 32° , maître nageur sympathique. Nous travaillons les entrées dans l’eau, notre équilibration, notre propulsion, notre respiration, nous avons tous réalisés des progrès.

Nous apprécions tous la fin de séance lorsque le tapis magique se déroule…

Un grand merci à tous les parents accompagnateurs. Merci à Mme Demoly pour la prise des clichés.

rappel : le transport pour ce cycle natation est financé par le Syndicat scolaire et les cours en grande partie par l’Envolée.