A propos Julie BAVEREL

Directrice école de Dannemarie/Velesmes

Nouveau protocole : IMPORTANT

Résumé des nouvelles mesures en vigueur à l’école  :

  • fermeture d’une classe à l’élémentaire à partir d’un seul cas positif lorsqu’il s’agit du variant anglais,
  • fermeture d’une classe maternelle à partir d’un seul cas positif, quelle que soit la souche.
  • La distanciation sociale lorsque les élèves n’ont pas de masque (cantine) passe de un à deux mètres à partir du 8 février.
  • Dans les classes, l’aération devra avoir lieu toutes les heures, pendant plusieurs minutes.
  • Le port du masque « grand public » de catégorie 1 est désormais obligatoire. (les masques « faits maison » ne sont plus autorisés)Afin que les familles puissent acquérir de nouveaux masques respectant ces exigences, un délai est accordé jusqu’au 8 février 2021.

Vous pouvez consulter la FAQ qui a été mise à jour le 2 février sur le site du gouvernement

IMPORTANT : liste des symptômes COVID

Merci de ne pas mettre votre enfant à l’école s’il présente un ou plusieurs des symptômes suivants et de consulter un médecin surtout si vous avez d’autres enfants présents à l’école.

 

liste des symptômes évocateurs du COVID

En population générale :

  • asthénie (fatigue) inexpliquée,
  • myalgies (douleurs musculaires) inexpliquées,
  • céphalées en dehors d’une pathologie migraineuse connue,
  • anosmie (perte d’odorat) ou hyposmie (diminution de l’odorat) sans rhinite associée,
  • agueusie (perte du goût) ou dysgueusie (altération du goût).

Chez les enfants,

  • tous les signes pour la population générale,
  • altération de l’état général,
  • diarrhée,
  • fièvre isolée chez l’enfant de moins de 3 mois.

Chez les personnes de plus de 80 ans, ce sont les signes suivants :

  • altération de l’état général,
  • chutes répétées,
  • apparition ou aggravation de troubles cognitifs,
  • syndrome confusionnel,
  • diarrhée,
  • décompensation d’une pathologie antérieure.

Résultats du sondage

Résultat du sondage du 19/01/2021

 

 

 

Nous remercions tous les parents pour leur participation à ce sondage. La participation est proche de 80 %, voici les résultats :

 

Proposition 1 : 96 réponses

 

Proposition 2 : 43 réponses

 

Sans opinion : 7 réponses

 

 

 

Ces données nous seront utiles dans les prochains jours si modification importante du protocole sanitaire ou augmentation significative des effectifs.

 

 

 

A l’heure actuelle et grâce à l’effort de chacun, les effectifs réduits sur le temps méridien, nous permettrons à partir du LUNDI 25 JANVIER 2021 le fonctionnement suivant :

 

 

 

POUR LE MOMENT AUCUNE MODIFICATION D’HORAIRES

 

 

 

Du fait de la baisse des effectifs, nous avons pu revoir l’aménagement intérieur de la salle de restauration afin de mettre en place le protocole renforcé reçu le 18 janvier 2021.

 

Nous maintenons 2 services de restauration, en évitant le brassage (les classes rentrent et sortent une à une, sauf maternelle).

 

La seule contrainte à l’heure actuelle et de faire manger une classe de grands lors du deuxième service sur des tables adaptées aux maternelles (nous avons privilégié le confort de l’installation des maternelles).

 

Pour les inscriptions un délai de quinze jours est demandé, en cas d’augmentation significative des effectifs la proposition 1 que vous avez choisie majoritairement sera appliquée.

 

 

 

Rappel de la proposition 1 :

 

Passer de 2 à 3 services le midi en modifiant les horaires méridiens

 

Pause méridienne de 11h15 à 13h30 pour certaines classes à définir.

 

Pause méridienne de 11h30 à 13h45 pour les autres.

 

Le temps d’accueil sera toujours d’actualité de 13h20 à 13h30 pour certaines classes et de 13h35 à 13h45 pour les autres.

 

 

 

Dannemarie-Sur-Crète le 21/01/2021

 

Le syndicat scolaire

 

 

La classe d’Alice pour ceux qui font allemand

Alice est l’intervenante en allemand qui intervient cette année dans notre école. Elle vous propose un livre numérique qui permettra de réviser l’allemand depuis la maison !

il suffit d’un petit clic sur l’image pour accéder au site.